欧拉的故事：瑞士数学家列昂纳德·欧拉（1707-1783）在其一生中，为人类作出了卓越的贡献，留下了886篇论文和著作，几乎在数学的每个部门都留下了他的足迹。

“聪明来自劳动，天才出于勤奋”，智慧的金花不会为懒汉开放。1735年，当欧拉还只有28岁时，就瞎了一只眼睛。1766年，另外一只眼睛也瞎了，但是他仍然以高度的毅力坚韧不拔地从事数学研究。他的研究工作是大量和杰出的。晚年，他口述其发现，让别人把它笔录下来，为人类文明史谱写了许多光辉的篇章。

在欧拉的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论文，其中有不少是教科书。 阅读剩余部分 –

华罗庚的一生：华罗庚，1910年11月12日出生于江苏金坛县，父亲以开杂货铺为生。他幼时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”。

他进入金坛县立初中后，其数学才能被老师王维克发现，并尽心尽力予以培养。

初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因拿不出学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。 阅读剩余部分 –

奇怪的算式：这天，侦探员汤姆要到数学教授杰克家去做客，是为了了解关于昨天一宗银行抢劫案的事情。

汤姆在约定的时间到了杰克家的大门口，当他正准备按门铃时，他发现大门是半掩着的，便走进了教授的家中。 阅读剩余部分 –

数独的由来：“数独”(日语是すうどく，英文为Sudoku)“数独”（sudoku）一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。概括来说，它就是一种填数字游戏。也可以理解为每个数字在某行、某列或某个九宫格中是独一无二的。

但这一概念最初并非来自日本，而是源自拉丁方块，它是十八世纪的瑞士数学家欧拉发明的。出生于1707年的欧拉被誉为有史以来最伟大的数学家之一。

欧拉从小就是一个数学天才，大学时他在神学院里攻读古希伯来文，但却连续13次获得巴黎科学院的科学竞赛的大奖。 阅读剩余部分 –

韩信的故事——走马分油

韩信是汉代的大将，小时候便爱动脑筋，聪明过人。

传说有一天，街上的两个卖油人正在争吵不休。路过这里的韩信，出于好奇，呆呆地看着。他终于明白，原来这两个人合伙卖油，因意见不合，准备把油桶里还剩下的十斤油平分后各奔东西，又为了分油不均而争执不下。

韩信仔细端详着，他们手头没有秤，除了油桶，他们只有一个能装3斤的油葫芦和一个能装7斤的瓦罐。他们用油桶倒来倒去，双方总不满意，因而吵嚷起来。 阅读剩余部分 –

数学比喻：许多名人喜欢用数学比喻，往往出语幽默、灰谐，好比深山闻钟，记人记忆久远。

古希腊哲学家芝诺号称”悖论之父”，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言：”大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习”。

人民教育家陶行知先生曾经说，他有八位好朋友做帮手，使他少犯错误，甚至可以不犯错误。他编了一首歌，读起来非常动听： 我有八位好朋友，肯把万事指导我。 你若想问真姓名，名字不同都姓何。 何事、何故、何人、何如、何时、何来、何去，好像弟弟与哥哥。 阅读剩余部分 –

神奇的数字7：人说：七是一个轮回。想想的确如此：一周七天、世界有七大洲、古时人死后每七天为一祭直到七七四十九天之后算完毕……“7”果真是个很神秘的数字，神秘得让人不由得想去探寻一番。 七天造人 “7”实在是个异常神秘的数字。

如果你看过圣经的旧约，那么你一定知道：上帝用七天造亚当，取出亚当的第七根肋骨造了夏娃。撒旦的原身是有七个头的火龙，共有七名堕落天使被称为撒旦。 阅读剩余部分 –

数学故事：“余数”的来历

在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人，他们以打猎为生。可是猎物常常太少，他们必须把食物平均分开，否则就会有人饿死。

但是在分食物的时候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。

举个具体的例子来说吧！比如有八个人，他们打了二十只小兔子，一个人分到两只，还会剩下4只。这样，我们就可以列出算术式：

20÷8＝2……4。那么，“……”后面的“4”就表示剩下的小兔子的数量，我们就把它叫做“余数”。

阿凡提巧戏小王子：阿凡提让他那头小毛驴和王子玩拿牌游戏，游戏规则：有25张牌，双方轮流拿，规定一次最多拿3张，最少拿1张，谁拿到最后那1张，谁就输了。

王子看了之后狂妄地笑道：“一个大活人还能玩不过一头小毛驴吗？让我来击败这头小毛驴吧。如果要是我输了，我就用一匹马来换你的小毛驴。”

“这个主意好极了！” 阿凡提高兴地说，“你是王子，你先拿吧！” 阅读剩余部分 –

0的来历：最初，阿拉伯数字没有“0”，经过1000多年后才产生了“0”。没有“0”这个数字时，为了表示某一位上一个计数单位也没有，就不写或空写。

后来，印度人在数字中间加上小点“·”表示空位，又过了很长时间，小点便改写成了“0”。

我国古代用算筹计数，也采取空位表示零。古书中缺字常用“□”表示，数字里的空位也用“□”表示。以后由于书写时常用行书，“□”也就容易写成圆圈了，用○表示“0”。